Con la propuesta #RepúblicaParaLaNiñez, se suma el Pacto a Foros para la construcción del PND

En el marco de la construcción del Plan Nacional de Desarrollo (PND) 2024-2030, un grupo de colectivos y organizaciones de la sociedad civil, dedicados a la promoción de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, acordamos unir esfuerzos en el ejercicio ciudadano para impulsar una propuesta conjunta al PND 2024-2030, que priorice a las niñas, niños y adolescentes.
Construyamos juntos un México que cuide a la primera infancia: ¡Participa en el Plan Nacional de Desarrollo 2025-2030!

Juntas y juntos, podemos crear la República de las Niñas, Niños y Adolescentes que los reconozca y priorice, y hacer de México el mejor lugar para nacer y crecer.
Participa el Pacto por la Primera Infancia en los Foros de Consulta para la construcción del PND 2025-2030

La participación ciudadana es un pilar fundamental en la construcción de un país más equitativo y con mayores oportunidades para todos.
Llamamos a la construcción de una República de y para las niñas, niños y adolescentes en el PND
2025-2030
Avances en la agenda de Primera Infancia a mitad del Periodo de Gobierno en Nuevo León
Escenario presupuestal para la primera infancia en el 2025

El país ha avanzado en incrementar la magnitud y calidad de la inversión en la primera infancia, pero aún no es una prioridad.
Emite Pacto por la Primera Infancia recomendaciones al Proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación (PPEF) 2025 en materia de primera infancia
La urgente inversión en la primera infancia

Invertir en la primera infancia no es solo un acto de justicia social, sino una estrategia clave para el desarrollo económico y social de México.
Delfina Gómez: Un compromiso transformador con la primera Infancia en el Estado de México

Reconocemos el genuino compromiso de la maestra Delfina Gómez con las niñas y los niños del Estado de México.
¿Cómo fue el presupuesto para la primera infancia del 2018 al 2024?

Es fundamental que el nuevo gobierno no sólo mantenga y maximice los avances y logros, sino que también aborde de manera progresiva los enormes desafíos y obstáculos que han limitado contar con un presupuesto acorde a las enormes necesidades que requieren las niñas y niños menores de 6 años.